这种安全感，是技术工具无法替代的软性赋能。
（九）加强科普社会化协同合作。高校应加大与各级科协、学会、科普场馆、企业等的深度合作，共建馆校科普实验室，促进科研成果科普化首台（套）展品开发及科普资源共建共享。积极对接国家智慧教育公共服务平台、科普中国等平台及主流媒体，扩大优质科普内容传播覆盖面。鼓励高校开展国际科技人文交流，拓展科普交流合作渠道。
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比如，和誉医药的第二代FGFR小分子抑制剂ABSK061，在降低对FGFR1抑制的同时，保持对FGFR2/3高选择性，理论上安全性更高。在动物模型中，ABSK061的表现优于Infigratinib，目前ABSK061治疗3-12岁ACH儿童患者的2期临床正在进行中。